留学生如何写一篇5段的文章?一篇基本的文章由三个主要部分组成：引言、正文和结论。遵循这种格式将帮助您撰写和组织论文。然而，灵活性很重要。在牢记这种基本论文格式的同时，让主题和具体作业指导写作和组织。本文为您提供相关的写作五段论文技巧、步骤和示例，供您参考。
一、5段论文结构(大纲)
介绍
引言通过介绍主题来引导读者阅读论文。它应该以吸引读者兴趣的钩子开始。这个钩子可以是一个引用、一个类比、一个问题等。在引起读者的注意之后，引言应该提供一些关于该主题的背景信息。引言中的想法应该足够笼统，以便读者理解主要主张，并逐渐变得更加具体以引导到论文陈述中。
论文的声明
论文陈述简明扼要地陈述论文的主要思想或论点，对主题进行限制，并可以表明论文的组织结构。论文作为整篇论文的路线图，向读者展示你要说什么，以及你将使用哪些要点来支持你的想法。
主体
论文的正文支持论文中提出的要点。每个点都由一个或多个段落组成，并有具体细节支持。这些细节可以包括来自研究和经验的支持，具体取决于任务。除了这种支持之外，作者自己对该主题的分析和讨论将想法联系在一起，并得出支持论文的结论。有关编写有效正文段落的更多信息，请参阅下面的“段落的一部分”。
过渡
过渡将段落相互连接并连接到论文。它们用于段落内和段落之间，以帮助论文从一个主题流向下一个主题。这些转换可以是一两个词(“第一个”、“下一个”、“另外”等)，也可以是一两个将读者带到下一个要点的句子。段落的主题句通常用作过渡。
过渡段连接这些段落和。。它们被一个段落内部和段落之间，以从主题流向下一个主题。“另外还有一个或一个或两个读者”，把一个读者传递的信息。(下一个段落主题句，请继续一个过渡。)
结论
结论汇集了文章的所有要点。它引用了论文陈述，并通过解决论文中提出的任何想法，给读者留下一个最终的想法和结束感。它还可以解决论点的含义。最后，不应介绍论文中未提出的新主题或新想法。(有关更多信息，请参阅结论讲义。)
引文
如果您的论文包含研究，请务必使用文本引用和Works Cited/References/ Bibliography页面为每个来源提供信用。
二、如何写5段短文(Basic Essay Format)
在一篇文章中，一个段落详细讨论了一个支持文章论点的想法。每个
论文正文中的段落应包括主题句、支持主题句的支持细节和结论句。段落的目的和范围将决定其长度，但大多数段落至少包含两个完整的句子。
主题句
每个段落的主要思想都在主题句中说明，该主题句显示了该思想与论文的关系。通常，主题句放置在段落的开头，但位置和位置可能会根据个人组织和听众的期望而有所不同。主题句通常用作段落之间的过渡。
主题句的中心思想都用一个主题句来表达，主题句要思想主题之间的联系。和观众的期待不同。
支持细节
支持细节详细阐述了主题句和论文。支持细节应从作业指南和类型确定的各种来源中提取，并应包括作者自己的分析。
结束语
每个段落都应该以最后的陈述结束，该陈述汇集了段落中提出的想法。有时，它可以作为下一段的过渡。
统一和连贯
适当的文章和段落格式不仅有助于实现统一和连贯，而且可以增强读者的理解。措辞恰当的主题句和结论句也将有助于在整篇文章中保持统一。
*统一是整个文章中单个想法(论文)的连续性。每个细节和例子都应该有逻辑地发展，并回到最初的焦点。
*连贯性意味着每个点都应该与前面和后面的点联系起来，以帮助论文的流畅和逻辑清晰。将段落连接在一起的一种简单方法是通过每个段落的主题句中的转换。
三、5段作文范例(Writing Sample)
你的分数将基于你表达、组织和支持你的观点和想法的能力，而不是你在论文主题上的立场。
介绍：
介绍性段落
以表达论文要点的主题句开始论文的第一段，即论文陈述，这是论文的一种小大纲;它告诉读者这篇文章是关于什么的。对于第二句，写一个关于支持论文主题句的要点之一的附属句。
以主题句开始你作文的第一段，主题句表达你作文的主要观点，主题句，一种小型的作文大纲;它告诉读者作文的内容。在第二句中，就文作文题的一个要点写一个从属的句子。
第三句写第二个从句，讲述支持论文主题句的另一个要点。以结束句或总结句结束第一段。它还必须包含一个过渡“钩子”，将读者带到文章正文的第一段。
主体：
正文-第一段：
正文的第一段应该包含最有力的论点、最重要的例子、最巧妙的说明或明显的起点。本段的第一句应包括“反向钩”，它与介绍性段落末尾的过渡钩相连。本段的主题应该在第一句或第二句中。
该主题应与介绍性段落中的论文陈述相关。本段的最后一句应包括一个过渡钩来系住正文的第二段。
正文-第二段：
正文的第二段应该包含第二个最强的论点，第二个最
重要的例子，第二聪明的插图，或者正文第一段的明显后续。
本段第一句应包括与正文段落末尾的过渡钩相连的反向钩。本段的主题应该在第一句或第二句中。该主题应与介绍性段落中的论文状态相关。本段的最后一句应包括一个过渡性钩子，以连接到正文的第三段。
正文-第三段：
正文的第三段应该包含最弱的论点、最弱的例子、最弱的插图，或者是对正文第二段的明显跟进。本段第一句应包括与第二段末尾的过渡钩相连的反向钩。本段的主题应该在第一句或第二句中。该主题应与介绍性段落中的论文陈述相关。本段的最后一句话应该包括一个过渡性的结论性钩子，向读者发出信号，这是文章中的最后一个主要观点。这个钩子也通向最后一段或结束段。
正文的正文段应该包含最薄的弱点，最薄的例子，最薄的说明，或者在第二段的第三段有最弱弱的说法。这一段的主题应该在第一或第二句。这个主题应该与引言段的主题描述相联系这一段的最后一句话应该包括一个过渡的钩子，告诉读者这是这个这篇文章的最后一个主要观点。这个钩子也指向一段，也是结束的一段。
结论：
结束段
以涵盖所有主要主题点的摘要段落结束文章。
本段应包括以下内容：
1.对介绍性段落中使用的模式的暗示，
2.论文陈述的重述，使用一些原始语言或“唿应”原始语言的语言。(但是，重述不能是重复的论文陈述。)
3.从正文中总结出三个要点。
4.最后的声明，向读者发出讨论已经结束的信号。(这最后的陈述可能是一篇有说服力的文章中的“行动号召”。)
学生必须写一篇回应两个主体之一的文章。您应该清楚地表达您的想法并组织您的想法，以便它们对读者有意义。你的文章应该有很多具体的细节。正确的语法和句子结构很重要。
学生要求写一篇文章你的两个回答的主题。应该清楚地表达你的意见，你的好主意，这样你就会被读者理解。应该有很多具体的细节。结构很重要。
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